应助尽助 让困难学子同享人生出彩机会
学生资助工程是一项重要的保民生、暖民心工程。近年来，西充县加强学生资助工作规范管理，全面推进精准资助，促进学生资助工作取得了新的成就，确保“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。
A精准资助困难学生
“要实现精准资助，就要做到资助对象精准、资助标准精准、资金发放精准。”西充县学生资助管理中心主任任昭晖介绍，全县高度重视学生资助工作，通过大力宣传，力争做到资助政策家喻户晓；通过实地调研全面了解全县困难学生情况；与相关部门互联互通，广泛收集各方信息。
为实现资助对象精准，该县学生资助管理中心在每学期开学前主动与县乡村振兴局、民政局、残联等部门对接，做到困难家庭学生信息资源共享,并充分利用全国学生资助管理信息系统和省建档立卡贫困户家庭学生资助管理系统，严格按照文件规定的程序进行家庭经济困难学生认定工作，确保突发严重困难户、城乡低保户等家庭学生，以及特困救助供养学生、孤残学生、残疾人子女等家庭经济困难学生应助尽助。
同时，为实现资助标准精准，西充根据不同学生的受助需求实行分档资助，加大对农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生、孤残学生及家庭遭遇自然灾害或突发事件等特殊群体的资助力度，确保资助标准与家庭经济困难学生的受助需求相适应。为实现资金发放精准，西充充分发挥资助资金的使用效益，积极探索改进资金拨付和发放机制，充分利用现代支付方式和支付手段，在学生最需要资助的时候，将资助资金及时足额发放到学生手中。
此外，该县在政策范围内优化资助流程，相继出台了《西充县教育惠民惠农财政专项资金管理办法》《关于做好家庭经济困难学生规范认定和精准资助的通知》等文件，各类资助项目资金归入学生资助管理中心“一卡通”账户专账管理，发放流程受相关部门实时监督，定期接受相关部门专项检查，做到专款专用。
B拓宽社会资助渠道
近年来，县学生资助管理中心充分发挥社会捐资助学积极作用，坚持与本县企业及外地商协会联系，不断拓宽资助渠道，众多爱心人士积极加入到捐资助学队伍中来。
杜代武是西充有名的民营企业家，也是当地家喻户晓的爱心人士。多年来，他积极捐资助学，帮助众多困难学子圆“读书梦”。
“对于困难家庭的孩子，只要孩子们想读书、能读书，我都会尽最大的能力资助他们，帮助他们完成学业。”杜代武说，他出生在一个农民家庭，很早就辍学打工，后来摸爬滚打多年，艰苦创业。在取得一定成就后，他毅然决然将捐资助学作为重点关注的公益事业。
多年来，杜代武与县关工委、县扶贫开发协会、县教科体局、西充中学结成“智力扶贫”合作联盟，在每年6月、9月、12月分别开展“儿童节”慰问、“金秋圆梦”“暖冬行动”等关爱活动，帮助晋城中学、天宝中学、中岭小学、张澜学校等改善办学条件……二十多年来，他累计捐助1200多万元，资助困难中小学生1500多人、困难大学生128人。
“杜代武是西充众多爱心人士捐资助学的一个代表。非常感谢他们长期给予困难学子的帮助，让这些孩子能顺利完成学业。”任昭晖告诉笔者，近年来，为整合社会爱心资源，该中心积极联系爱心企业及商协会，努力搭建爱心助学桥梁，探索建立长效资助机制。协助县政府和澜之教育基金会签订了《澜之教育基金会西充县人民政府战略合作协议》；与四川普特医疗、红十字会签订长期助学三方合作协议；联系异地商会（广东、重庆、贵州）开展助学活动；发动民建会员企业开展“金秋助学”“暖冬行动”等助学活动。
据统计，2021年至2023年，全县资助困难学生已达11.5万人次，发放资助资金6541.45万元；近5年来累计为12290名生源地大学生发放助学贷款9727.42万元。
C资助育人双管齐下
立德树人是教育工作的根本任务，也是学生资助工作的根本任务。资助学生的最终目的在于帮助家庭经济困难学生成长成才，让他们都对自己有信心、对未来有希望。
“当我考上大学正为学费发愁的时候，县学生资助管理中心和县旅外人士联谊会帮我联系到爱心人士杜代武叔叔，他了解到我的情况后对我进行了长期资助。”就读于电子科技大学的受助学生蒙苏衍说，他一定会努力学习，不辜负爱心人士对他的关心关爱。
由于受到了爱心人士的鼓励和帮助，蒙苏衍在学习上更努力，假期里也经常做兼职锻炼自己。他对笔者说，他将努力学习，不断充实自己，将来用所学知识回报社会。
“资助家庭经济困难学生，帮助他们成长成才，使他们共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会。同时，着力培养学生的劳动意识和自强自立精神，帮助学生树立正确的成才观、就业观和价值观。”任昭晖说，今后，西充将聚力协同联动，把资助工作与育人工作有机结合，坚持对资助学生的身心发展、品质培养、学业帮扶、就业指导等方面给予更多的关怀和帮助，树立受助学生中的学业标兵、公益楷模、创业新锐等励志典型，激励他们勤奋学习、创新创业、成长成才、回报社会，形成“解困—育人—成才—回馈”的良性循环。
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