赓续红色血脉 培育时代新人
巍巍关刀山下，书声琅琅；红色热土之上，薪火不息。坐落于朱德故里的四川省仪陇马鞍中学校，建校七十年来，始终将红色基因深植教育肌理，以“办有灵气的教育，育有个性的学生”为理念，致力于打造“让区域普通老百姓满意的领先农村高中”。在乡村振兴与教育高质量发展的时代背景下，学校以红色文化为魂，以五育融合为径，探索出了一条独具特色的农村学校治理之路。
红色铸魂：以精神血脉筑牢育人根基
根植朱德故里，马鞍中学校始终将红色作为办学底色。
学校确定每年3月10日为“红色教育主题日”，通过开展“重走元帅路”“红色故事会”等系列活动，让红色教育从符号化为情感，从历史走进现实。
学校十分注重红色资源与课程教学的深度融合，制作了《关刀山下的红色记忆》校本教材，开展“红色教育党员示范课”“党史融入学科教学”等教研活动，让红色精神不仅进教材、进课堂，更进头脑、进心灵。
五育并举：以融合实践绽放教育华彩
在红色精神的引领下，学校构建了“五育融合、全面发展”的育人体系，着力破解农村学校资源有限及素养教育难以落地的难题：
——德育为先。以“红色德育”为核心，开展实践活动，培养学生家国情怀与社会责任感；
——智育创新。依托农村地域资源，开发“劳动+科技”“生态+人文”等跨学科项目，如“关刀山生态考察”“智慧农业实验田”，让学生在实践中提升思维能力；
——体育强基。开展“山地体能训练”等特色体育活动，增强学生体质，锤炼意志品质；
——美育浸润。组建“红色文艺社”“乡土美术工坊”，开展“朱德诗词朗诵会”“乡村影视创作”等活动，提升审美素养与文化自信；
——劳动育人，依托校内劳动基地和结对乡村助农合作，开展“农耕体验”“技能实训”，让学生在实践中理解“教育与生产劳动相结合”的深刻内涵。
机制创新：以治理现代化赋能农村教育
作为一所农村高中，马鞍中学校直面师资、资源等方面的现实挑战，通过机制创新激发办学活力：
一是党建引领管理，设立“党员先锋岗”，推行“红色责任区”制度，发挥党员教师在课程开发、帮扶学生中的带头作用。
二是家校社协同，构建“学校—家庭—村落”三元共育网络，邀请村民、乡贤参与学校活动，增强教育合力。
三是数字化赋能，通过“云端红色纪念馆”“远程协作课堂”等方式，突破地域限制，链接更优质的教育资源。
七十载风雨耕耘，马鞍中学校始终坚守初心，以“五育并举”回应时代命题，以“灵气教育”激活学生个性成长。未来，学校将继续深挖红色资源、拓展育人路径，让教育在乡土中扎根，在传承中创新。
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