趣味闯关快乐测评 “乐考”赋能学子多元成长
期末减负，趣学成长。为深入落实教育部“五育并举”教育方针，破除传统纸笔考试的固化模式，切实减轻小学低年级学生学业负担，连日来，我市各小学创新期末评价方式，摒弃枯燥试卷，推出场景化、游戏化、沉浸式的“乐考”测评活动。通过校园主题闯关、线上趣味答题等多元形式，将学科知识、文明礼仪、综合素质、科创美育融入趣味关卡，让低年级学子在玩乐中检验学识、展示风采、收获成长。
日前，南充市人民南路小学以校园足球特色教育为依托，重磅开展“足球小将，勇闯乐考世界杯”主题期末测评活动，为一、二年级学生打造沉浸式趣味考场。
本次乐考紧扣六大学科核心知识点，精心设计十大趣味闯关关卡，将语文认读、数学运算、英语口语、体育竞技、美术创作、音乐感知等知识技能，与世界杯足球场景深度融合。全程无纸笔作答，全部采用口头问答、动手实操、情景展示的考核形式。
闯关现场，学生们化身“足球小将”，精神饱满、奋勇闯关，在轻松愉悦的氛围中熟练运用所学知识，顺利通过各个关卡。测评结束后，孩子们齐聚世界杯主题领奖台打卡留念，手持“乐考世界杯小勇士”荣誉证书，一张张稚嫩的笑脸洋溢着收获的喜悦，成为校园夏日最美的成长风景。
同一天，顺庆区搬罾镇小学也开启趣味期末测评，以“夏日海洋大探险快乐闯关趣成长”为主题，为一年级学生打造沉浸式闯关盛宴。学校将考场全面升级为童话乐园，学生化身“海底探险队员”，在趣味闯关过程中，同步完成知识学习、体能锻炼、美育熏陶、德育培养和安全知识测评，实现五育融合全面考核。
在南充市行知小学，学校为一年级的学生举办了趣味线上乐考活动。本次乐考依托平板线上作答的全新形式，设置语文、数学六大趣味闯关关卡，集知识性、趣味性、综合性于一体。乐考中，孩子们沉着自信、从容应答，在一道道趣味考题中收获知识、展现风采，用一枚枚闪亮印章，定格属于自己的成长高光。
记者了解到，小学低年级“乐考”模式，是我市深化素质教育改革、落实“双减”政策、推进文明校园建设的生动缩影，有效改变了“唯分数论”的单一评价模式。
南充市教育和体育局相关负责人表示，下一步，全市教育系统将总结各学校“乐考”创新经验，不断丰富低年级期末评价形式与内容，持续推动学科教学与德育、美育、体育、劳育深度融合，构建多元化、科学化、趣味化的学生综合素质评价体系，让每一位学子都能在轻松快乐的氛围中学到知识、提升素养、全面发展。
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