90%以上的毕业生扎根西部基层
基层医疗事业的发展，关系着无数百姓的健康福祉。作为医学教育的重要阵地，多年来，川北医学院聚焦基层医疗人才需求，积极探索教学模式创新，通过一系列创新举措，为西部基层医疗事业注入了强大动力，成为西部基层医疗卫生人才培养的摇篮。3月16日，记者从川北医学院获悉，历经七十余年的不懈努力，学校人才培养成果显著，90%以上的毕业生选择扎根西部基层，其中相当一部分人成长为业务骨干。
分层培养筑牢基层医疗人才根基
“西部基层医疗需求多样，培养多层次医学人才是关键。”为此，川北医学院精心构建了农村订单定向、临床医学、卓越医生分层递进式的培养体系。
什么是农村订单定向培养？
“做个比喻，就像一场‘及时雨’，专业精准对接了农村基层医疗卫生岗位。”川北医学院相关负责人告诉记者，学校为农村地区量身定制人才培养方案，学生在校期间，不仅接受系统全面的医学知识教育，还着重学习适合农村医疗环境的实用技能。
从常见疾病的简易诊断方法到基础医疗设备的操作，每一项技能都紧密贴合农村实际需求。毕业后，学生怀揣着所学，定向奔赴农村基层医疗机构，为乡村送去专业的医疗服务，成为乡村百姓健康的“守护者”。
临床医学专业培养则注重夯实基础与强化实践。川北医学院通过优化课程设置，增加实践教学比重，让理论与实践紧密结合。在课堂上，以问题为导向的教学（PBL）、以案例为基础的教学（CBL）等先进教学理念和方法被广泛应用。
“比如，在讲解某一复杂病症时，教师以真实的临床案例引入，引导学生思考、分析问题，激发学生的学习主动性和临床思维能力。”川北医学院相关负责人介绍，学生们在这种教学模式下，面对复杂临床问题时，能够更加从容地应对。
卓越医生培养计划是川北医学院培养高层次医学人才的重要举措之一。选拔出具有潜力的学生，在优秀师资队伍的指导下，参与科研项目、学术交流等活动。他们在科研的海洋中探索，拓宽学术视野，提升科研能力和创新精神。这些高素质的医学骨干人才，成为西部基层医疗事业发展的“中流砥柱”。
德能共育提升人才培养质量
在人才培养过程中，川北医学院始终坚持课程思政和医德教育。学校巧妙地将思政元素融入医学专业课程，深入挖掘医学史、临床案例中的思政内涵。
课堂上，教师们讲述着历代医学家救死扶伤的感人故事，从古代的华佗、张仲景，到现代的钟南山、张伯礼，他们的事迹让学生深刻理解医学的使命与担当。在实践教学中，注重培养学生关爱患者、尊重生命的职业操守。每一位学生在进入临床实习前，都要接受医德规范的培训，在实习过程中，时刻以高标准要求自己。
据悉，历经七十余年的不懈努力，川北医学院的人才培养成果显著，90%以上的毕业生选择了扎根西部基层，其中相当一部分人成长为业务骨干。在偏远山区的卫生院，他们耐心为村民诊治疾病，普及健康知识；在基层社区卫生服务中心，他们为居民建立健康档案，提供个性化的医疗服务。他们凭借扎实的基础知识、过硬的专业技能以及敬业求实的工作态度，赢得了社会各界的广泛赞誉，真正做到了“下得去、用得上、留得住、干得好”。
同时，为保障人才培养质量，川北医学院积极推进产教联动、研创双驱的实践能力培养新模式。
“学校加强与企业、医疗机构的合作，共建实践教学平台。与多家医院建立紧密合作关系，为学生提供充足的临床实习和实践操作机会。”川北医学院相关负责人介绍，学生们在实习过程中，将课堂所学知识应用于实际工作，提升临床技能和解决实际问题的能力。学校还鼓励学生参与科研创新活动，组建本科生科研导师团队，指导学生开展科研项目。学生们在科研过程中，锻炼了创新思维和实践能力，为未来在基层医疗工作中开展新技术、新疗法奠定了基础。
在课程建设方面，川北医学院围绕基层医疗需求优化课程设置，增加了老年医学、全科医学概论、儿童保健学等与基层医疗密切相关的课程，使学生能够系统学习基层常见疾病的防治知识和技能。在教学内容中融入基层医疗案例，让学生更好地了解基层医疗工作的特点和需求。
“接下来，学校还将继续深化教学改革，创新教学模式。”川北医学院相关负责人介绍，学校计划进一步加强与地方政府、医疗机构的合作，拓展人才培养渠道，完善人才培养体系；加大对基层医疗人才培养的投入，改善教学条件，提升师资队伍水平。希望在学校的持续努力下，将有更多优秀的医学人才奔赴西部基层，为推动基层医疗事业发展、助力乡村振兴战略实施贡献更大的力量。
扫一扫在手机打开当前页
中国政府网
四川省政府网站
市（州）政府网站
市级部门网站（频道）
主办：南充市人民政府办公室 | 承办：南充市电子政务服务中心
网站标识码：5113000012
|
蜀ICP备05029665号-1
|
川公网安备51130202000205号
