2026年农历春节，对于南充十五中的学生来说，是一个特别难忘的节日。为了进一步增进家校共育合力，学校创新实施“以放代奖”，让学生们在春节期间回到家的港湾、享受爱的温暖。在此期间，学校坚持“离校不离教、放假不放松”，全体教职员工化身“1+N”亲情家长，通过实地走访、电话问候、微信互动等方式，将教育从校园延伸至家庭，用持续陪伴守护每一个孩子的成长之路。

据统计，春节期间，亲情家长们对返家学生和离校学生累计开展实地家访40余次，通过电话、视频沟通200余次，收集学生表现反馈300余条，学生家长每天在微信群通过视频或图片方式记录孩子成长与收获，实现了所有学生全覆盖跟踪。老师们不仅关注学生作业完成情况，更引导他们参与家务劳动、发展兴趣爱好、学习职业技能。通过亲情家长的沟通了解，不仅真实掌握了学生在家的作息规律、学习状态、家务参与等日常表现，也深入感知到家长教育观念的积极转变和对学校工作的由衷认可，更实现了教育力量从校内到校外的无缝衔接，让家校共育真正落地见效。

假期渐近尾声，返校学子步履轻盈、朝气蓬勃。校园里，孩子们眼神明亮、笑容自信，主动与师长同窗分享假期见闻。这份由内而外的自律、感恩与担当，正是“亲情家长”们持续跟踪、用心陪伴结出的最美硕果。

新的一年，南充十五中将继续深化“四三五”教育矫治体系，完善“1+N”亲情家长长效机制，加大“以放代奖”与“持续跟踪”结合力度，对离校学生保持三年回访，确保教育效果不断延续。全校教职工将坚守教育初心，让教育不仅有力度，更有温度，让每一个孩子都能被看见、被关爱、被成就。