9月4日上午，市人大常委会副主任马文林带领社会委等委室赴南充市第十五中学校调研，市妇联主要负责同志，市人民检察院、市教育体育局、市民政局分管负责同志参加调研。

调研中，学校负责人向马文林一行介绍了学校基本情况，重点就“家校社”协同育人工作进行详细汇报，学校积极搭建家校沟通桥梁，通过家校群、家长委员会等形式，向家长普及科学的家庭教育理念与方法，引导家长更好地履行监护职责，助力未成年人健康成长。

随后，马文林一行实地参观了学校的教学区域，依次观摩了生物课、音乐社团、书法社团、道德与法治课、军体课、美术社团、职业教育烹饪等特色课程的教学现场。马文林与学生们亲切互动，详细询问他们的学习生活状况、兴趣特长培养情况以及未来发展规划，直观感受学校浓厚的育人氛围和多元化的教学模式。在活动区域，调研团着重查看各类文体活动的开展情况，对学校以丰富活动为载体促进学生身心健康发展的做法予以肯定，认为这一举措有效实现了“活动育人”与“知识传授”的有机融合，也为家庭在未成年人兴趣培养等监护方面提供了很好的学校支持范例。

最后，马文林寄语学校：一要持续探索专门教育育人模式，聚焦未成年人成长规律与个性化需求，深化“家校社”三方联动机制，让家长参与教育过程，帮助家长掌握适配的监护教育方法；二要健全专门教育课程体系，加强学生军体训练，在课程中融入法治教育、心理健康、职业技能等多元内容，将军体训练与纪律意识、意志品质培养相结合，通过课程向家长传递“体教融合”理念，引导家庭配合学校做好学生日常体能锻炼与品格塑造；三要继续发挥自身优势，在未成年人家庭监护工作中持续发力，总结家校协同育人经验，为未成年人家庭监护地方立法提供鲜活实践案例，助力构建“学校引导、家庭履职、社会协同”的未成年人保护新格局，为未成年人营造安全、健康、向上的成长环境。